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备考技巧|幼儿园面试五大技能展示,知道这些更容易过!

2018-12-05 12:35 8

面试即将到来,相信大家也正在进行教师资格面试的备考,有不少准备幼儿园教师资格面试的小伙伴,在准备幼儿园技能展示时,遇到不少问题.

诸如:在面试时究竟应该怎么做?怎样才能博得考官的青睐,那么今天就针对这个问题,和大家共同来分享幼儿园教师资格面试通用技巧之展示技能。

考情分析

我们从近几年考试题目要求中发现,幼儿园教资更加强调融入五大技能,也就是突出技能展示,这也是赢得评委好感的环节。

教资试讲内容的考察,大多分为这几个模块,分别为:讲故事、绘画、弹唱、折纸、游戏、儿歌、舞蹈,每一模块要求都是在10分钟规定的时间里,用活动的形式,将该技能突显出来,这也就要求我们各位考生,首先具备基本活动设计能力,并有选择的在活动的适当位置,安插技能展示环节。

技巧指导

1试讲的基本流程

试讲分为三步曲,第一步是导入部分,第二步是活动的展开,第三步是活动的结束。

导入部分我们都可以选择多种形式,包括谈话导入、谜语导入、故事导入等,但切记是你能驾驭了的方式,不要过于生硬,和你接下来所要讲授的内容无关。

以折纸活动为例

折纸活动的导入,可使用谈话或者魔法箱情景导入,也就是说,你折的是什么就可以把它作为谈话的对象或者魔术箱里的宝物,这样比较自然。

如:小朋友们,今天呀,老师的魔术箱又给咱班的小朋友带礼物来了,小朋友们睁大你的小眼睛,我们一起数1、2、3,看看它带来了什么?叮叮叮叮,原来是我们可爱的小蘑菇。这个小蘑菇好看吗?你们想不想拥有自己的小蘑菇,那么今天就跟随着老师我们一起把小蘑菇变出来吧!

良好的导入在激发幼儿兴趣的同时,进而也引出了主题。

导入之后就是展开部分,在展开部分,我们就要思考在那个环节突显折纸这项技能,如何去做,那么展开部分的第一环节和第二环节就是比较适合的环节。

第一环节是你展示新课的第一步,考官比较会注意这一环节,那么我们就要在这一环节吸引住考官的眼球,博得考官的青睐,这一环节,考生尽可量的要将折纸的步骤完整的呈现在考官面前,以变魔术的形式将所折的东西折出来,引起考官的兴趣,想要知道,你是如何折出来的。

然后再引出第二环节,教师边说边做,将折纸步骤再次呈现出来,但要切记,第二环节,要用幼儿可接受的生活化、儿童画的语言呈现,这也更加会得到考官的认可,进而也达到了目的,完成了技能突出。

展开的第三环节,可加入添画游戏,使得教学内容更加丰富的同时,也为儿童提供更多创造的机会,培养幼儿的想象力和创造力。

结束部分,可采用自然的方式,折纸活动就可以采用幼儿作品展示,让幼儿来分享它的作品,在轻松愉快的氛围中结束活动。

2试讲注意事项

试讲的5大技能,故事、儿歌、游戏、弹唱和绘画。

一说故事大家都会,但你确定你真的会吗?很多同学更像是在读课文,或者是背课文,这样的故事孩子爱听吗?考官愿意听吗?

想要把故事讲得好,就一定得会加工,我们考试的时候给你的题本可能就是几张图片,上面有着简短的几句话,这个时候就需要你来对故事进行丰富了。

以讲故事为例

首先我们可以从故事主人公的角色形象上进行加工,他的眼睛、鼻子、嘴是什么样子的呀?穿什么样的衣服啊?走路的姿态是什么样子的?说话的声音是怎么样的?

其次我们可以从故事情节上进行加工,他们可能会发生一些什么样的对话? 

最后就是我们声音的展示了,不同的动物、人物的声音一定要有所区别,人物的情感要把握好,伤心的语气、开心的语气等等,同时可适当的加入一些肢体动作让故事更加绘声绘色。

儿歌跟故事同属于语言领域,儿歌活动的开展可参考故事活动。

以游戏活动为例

对于游戏活动,同学们要注意的是,既然是游戏那就一定有游戏规则和注意事项,安全意识一定要贯穿始终。

同时,不同的游戏开展方式也是不同的,有的游戏需要教师示范,而有的游戏却切忌教师示范以免禁锢孩子的思想,不利于他思维能力的发展。

以弹唱为例

弹唱对于很多同学来说是比较难的,尤其是先天5音不全的同学,但咱们也得硬着头皮上,不过我们可以适当的扬长避短。

比如5音不全的同学你可以先完整弹奏一遍,再来边弹边唱,弹琴技能不行的同学可以先清唱一遍,给考官留下良好的第一映像。

对于绘画,同学们要注意绘画的时候不要长时间背对着考官,可以遍画边说,同时画的速度一定要快。

结语

虽然每年的考题都在变,但万变不离其宗,每项活动的开展其实都是有迹可循的。

所以我们在进行考试的时候不要慌,抽到题目之后快速定位,之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律,对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。

相信通过大家的不懈努力都能取得好成绩,祝大家早日获得教师资格证书,成为一名优秀的幼儿老师。

幼儿园试讲活动设计

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