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【技能大赛】测量大赛决赛开始啦!

2018-11-24 04:00 3

      为了检验和展示参赛选手对测量知识、技能的掌握及对现场问题的分析处理与团队合作能力和适应实践需求的应变能力,为激发学生学习测量技术的热情,引导我院测量课程教学改革,以及积极探索高端技术技能人才培养途径和方法,为后续搭建交流教育教学成果与经验的平台,以此促进社会对测量类相关岗位的认识和了解,提升社会认可度。

      建筑与艺术系第六届测量大赛决赛于2018年11月22日下午4点在教学楼旁拉开了帷幕,建筑与艺术系的学子们都怀揣着梦想。拿出以赛出成绩,赛出风格,比出水平,比出干劲的认真态度。且秉承“厚德、博学、技精、远大”的校训,积极参与此次比赛。

决赛是测量四等水准:

      1.水准路线形式

      如图1所示闭合水准路线总长约为600米,测算要求按竞赛细则。

   2.竞赛内容

   参赛队在规定时间内按四等水准测量精度要求独立完成指定路线的水准测量外业观测及计算。

   3.竞赛规则

     1测段(已知点1A到2A号未知点)由本队1号选手独立进行仪器安置、观测,2号选手进行记录、计算,3、4号选手负责水准尺安置;

     2测段(2A号未知点到3A号未知点)由本队2号选手独立进行仪器安置、观测,3号选手进行记录、计算,1、4号选手负责水准尺安置;

     3测段(3A号未知点到4A号未知点)由本队3号选手独立进行仪器安置、观测,4号选手进行记录、计算,1、2号选手负责水准尺安置;

     4测段(4A号未知点到已知点1A)由本组4号选手独立进行仪器安置、观测,1号选手进行记录、计算,2、3号选手负责水准尺安置。

    4.主要技术要求

    (1)观测使用赛项执委会规定精度等级的仪器设备,3m板尺,尺垫,测站视线长度、前后视距差及其累计、视线高度和数字水准仪重复测量次数等按下表规定。

注:L为水准路线实际长度,以m计。

    (2)参赛队信息只在竞赛成果资料封面规定的位置填写,成果资料内部的任何位置不得填写与竞赛测量数据无关的任何信息。

    (3)竞赛使用尺垫。

      此次技能大赛顺利举行,希望各位参赛者认真比赛,竞争第一宝座。当然除了拿名次之外更多的是希望各位参赛者在这次的比赛中收获更多的知识。祝愿各位同学能够在此次比赛中取得优异成绩。

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