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园所管理这么难,没点技能,早晚被拖死!

2019-01-20 06:03 2

 文字版 

各位园长,大家好!欢迎收听园长每日听,很高兴能给大家做分享,我是乔飞。

今天想跟大家聊聊幼儿园的管理,圈里人都知道,幼儿园的队伍复杂,人数不多,种类不少,有正式的,有临时的;临时中还有长期和短期之分,工资差别也很大,被动地形成“一园多制”。很容易造成以下结果:

团队的人越多,效率越低

预算给足,招生量总是上不去

新项目很难推进,部门配合起来很困难

部分教职工认为待遇不高,全然没有积极性,

……

之所以存在上述问题,是我们在日常管理过程中走了一些弯路,如:

1、对着不爽的事情横插一杠子,对某些执行细节指手画脚

这是跑偏版“扁平化”管理的典型,员工在认真做一件事的时候,如果总是接收到上级没头没脑的“指导”,久而久之,员工就会把他做的事儿当成了园长的事儿,积极主动性会急剧下降,园长也会越来越累!

2、在招聘关键岗位的时候,忽视管理经验,过度注重专业能力

在关键岗位,要有一个明确的认知,管理经验一定要大于专业能力,否则就会出现负责人累到半死,整个团队整体产出很低的怪象

3、无明显的绩效考核和职能评估

要了解,对于一个员工而言,没有考核评估,如同每天都在参加考试,但从来不知道分数,不能知道自己的水平和能力。我们总是要求员工把进度反馈给我们,孰不知员工也是需要被反馈的。

基于我们园所管理中出现的一些问题,有一些管理方面的原则点分享给大家!

01

目标、职能清晰

团队的目标要非常清晰、给员工设定的绩效目标要非常清晰。要采取问责制,每个人都要背负KPI,因为对员工伤害最大的是,到最后都没法证明他的工作做的比别人好。

02

赏罚分明

在管理园所过程中,切记护短,一定是基于“目标清晰” 和“职责明确”,不得存在“没有功劳也有苦劳”的认知,一切以结果为导向,没有功劳,苦劳没有任何意义!

03

赋能员工

要知人善用,把合适的人摁在合适的位置上。团队的血液要流动起来,不能一成不变,要引导员工主动学习,并多给员工实践的机会!

一个很有趣的说法,好的管理者,雷霆手段和菩萨心肠共存,评判一个管理者的好坏,从来不看测试的民意,而是看输出的成绩!

好了,各位园长,以上就是今天跟大家分享的内容,希望对您有帮助和启发。

 作者简介

乔飞,松禾教育科技有限公司营销中心运营总监,资深实战型管理与营销专家,拥有丰富的教育产业实战阅历。

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